宗教，哲学和伦理学

关键文件

今年学生将在RPE学习什么?

在10年级，学生将继续学习GCSE AQA宗教研究课程大纲. 本学年将涵盖三个单元:“伊斯兰教:实践”, "上帝的存在和启示" "关系和家庭". “伊斯兰教:实践”单元将在“宗教:信仰”, 教学与实践论文, 同时, “上帝与启示的存在”和“关系与家庭”的题目将出现在“主题研究”论文中.

在他们的著作《滚球APP下载》中, 学生探索伊斯兰教的共同和不同的做法，如“伊斯兰教的五大支柱”. 他们考虑了诸如这些习俗对穆斯林的重要性以及逊尼派和什叶派穆斯林之间的不同习俗等问题.

在"上帝的存在和启示"中, 滚球APP将探讨支持和反对上帝存在的哲学论点, 以及神圣和启示的本质. 这将参考基督教和非宗教信仰，如无神论和人文主义进行研究.

最后, “关系和家庭”单元讲述了基督教和伊斯兰教关于性的教义, 婚姻, 家庭与性别平等. 学生们将讨论诸如“婚姻是过时的概念吗”这样的问题?有时离婚是必要的?’

在11年级，学生将继续学习GCSE资格，并完成最后三个主题:“基督教实践”。, 《滚球APP下载》和《滚球APP》, 人权和社会正义.

在他们关于"基督教实践"的著作中, 学生探索一系列实践的意义和重要性. 在“宗教与生活”中，滚球APP探讨了从堕胎到动物权利等一系列问题. 最后, “宗教”单元, 人权和社会正义, 学生们将考虑包括平等和偏见在内的问题.

今年的主要评估是什么?

除了批改的家庭作业外，学生还将对每个主题进行单元评估. 这将在上课时间进行，并将在定时条件下完成. 他们将有25分钟的时间完成评估, 这反映了他们在期末考试中每个部分需要回答的时间. 他们还将在10年级夏季学期进行一次内部考试, 他们会回答到目前为止学习的两个GCSE单元的问题. 本课程不设对照评估. The assessments that take place during 年10 do not count towards their final grade; they are for internal assessment purposes only.

在11年级，学生在秋季学期完成2小时的模拟考试. 这门课程没有作业，所以最终成绩是根据2 × 2小时的考试结果来评定的.

当前的绩效等级是基于什么，这些等级意味着什么?

目前的表现等级是基于他们迄今为止完成的所有评估和家庭作业. 所提供的成绩反映了您女儿目前工作的GCSE成绩.

如果我的女儿觉得她在这门课上很吃力，她该怎么办?

首先，她应该和她的学科老师谈谈. 她应该试着找出她觉得有挑战的具体领域，这样滚球APP才能提供有针对性的支持. 然后，滚球APP可以提供有针对性的支持，可能采取导师、午餐时间或课后支持会议的形式.

我怎么养活我的女儿?

支持学生的最好方法是和他们谈论他们的学习, 他们特别喜欢什么，是否需要进一步的帮助. 试着让他们参与讨论，询问他们对时事的看法，以及他们是否同意或不同意其他人的观点. 讨论任何伦理问题(比如性别歧视)或哲学问题(比如“慈爱的上帝怎么能允许痛苦??)将是有益的. 报纸, 电视和广播是时事话题的一个很好的来源，经常有关于道德或宗教问题的纪录片，这些都很容易获得. RE:Quest网站是家庭作业研究和复习的一个很好的起点. BBC Bitesize也是一个有用的资源.

我的女儿应该完成什么样的独立工作?

学生有定期的独立作业要完成，这应该记录在你女儿的记事本上. 当学生的作业和评估被批改时, 他们收到了一些目标和纠正，学生应该积极主动地在这些工作. 学生还应及时了解新闻中的当代问题，并在课外与朋友和家人讨论这些话题. 请务必查看滚球APP的学习飞行文档，以获得进一步的建议.

我可以联系谁获得进一步的建议和信息?

请随时与RPE负责人Harvey女士联系 lharvey@iiamin.com 尽可能多的详细信息.